Садоводческая терапия для аутизма становится фантастическим терапевтическим инструментом. Этот терапевтический инструмент, также известный как садоводческая терапия, использовался в реабилитационных центрах, больницах и домах престарелых. Это стало естественным проходом для детей-аутистов и работников садоводства. Создание садов, благоприятных для аутизма, приносит пользу не только детям всех уровней спектра, но и тем, кто за ними ухаживает.
Садоводство для детей с аутизмом
Аутизм ухудшает коммуникативные и социальные навыки. Это также может вызвать несколько сенсорных проблем, при которых аутичный человек может быть чрезмерно или недостаточно чувствителен к внешним раздражителям. Садоводческая терапия аутизма - отличный способ решить эти проблемы.
Людям, у которых добавилось беспокойство из-за проблем с сенсорной обработкой, очень полезна терапия садоводства для аутизма. Многие люди с аутизмом, особенно дети, борются с мелкой моторикой, такой как застегивание пальто или использование ножниц. Программа, объединяющая детей-аутистов и садоводство, может решить эти проблемы.
Как работает садоводство для детей с аутизмом?
Садоводческая терапия при аутизме может помочь детям развить коммуникативные навыки. Многие дети, независимо от того, в каком спектре аутизма они находятся, тем или иным образом борются с речью. Садоводство - это физическая активность, предполагающая использование рук; следовательно, для этого не требуется много словесных навыков. Тем, кто полностью невербален, можно использовать визуальные подсказки и фотографии для демонстрации таких задач, как посадка или уход за саженцами.
Многие аутичные дети испытывают трудности с установлением социальных отношений. Групповое садоводство для детей с аутизмом позволяет им научиться работать вместе для достижения общей цели без необходимости разговаривать или вести себя в соответствии с другими социальными стандартами.
Создание садов, благоприятных для аутизма, позволяет людям с сенсорными проблемами заниматься медленными и расслабляющими занятиями. Это позволяет людям воспринимать различные доступные стимулы (например, цвет, запах, прикосновение, звук и вкус) в неторопливом темпе, который легче воспринимается детьми с аутизмом.
В садах, благоприятных для аутизма, которые решают сенсорные проблемы, следует использовать как можно больше растений разного цвета, текстуры, запаха и вкуса. Водные элементы или звуки ветра могут обеспечить расслабляющий звуковой фон. Сенсорные сады идеально подходят для этого.
При садоводческой терапии аутизма такие действия, как копание, прополка и полив, могут помочь укрепить моторику. Обработка и бережная пересадка молодых саженцев способствует развитию мелкой моторики.
Многие дети, которые в противном случае могут испытывать трудности с другими внешкольными занятиями, преуспеют в работе с растениями. Фактически, этот вид садоводческой терапии имеет большие перспективы в качестве профессионального обучения для аутичных молодых людей и может привести к их первой работе. Это помогает им научиться работать вместе в обстановке, просить о помощи, укреплять уверенность в себе, а также улучшать поведенческие и коммуникативные навыки.
Советы по садоводству для детей с аутизмом
- Сделайте опыт максимально простым, но при этом приятным.
- Начните с небольшого сада.
- Используйте небольшие растения, чтобы позволить ребенку оставаться занятым, а не семена, когда он не может сразу увидеть результаты своей работы.
- Выбирайте много цветов и добавляйте аккуратные предметы, чтобы вызвать особый интерес. Это также дает возможность расширить языковые навыки.
- При поливе используйте только то количество, которое необходимо вашему растению.
